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Venez vous initier aux enjeux de la formation professionnelle et gagner en compétences !

Thème de formation : Formation de formateur

Formation de formateur

Formation de formateur – Parcours certifiant

Objectifs

  • Analyser le besoin et définir les objectifs de la formation
  • Elaborer un programme, une progression pédagogique et des supports de formation adaptés au besoin
  • Choisir les outils et méthodes pédagogiques adéquates en fonction du public visé
  • Mobiliser des techniques créatives et interactives
  • Maitriser les techniques permettant de communiquer avec aisance
  • Identifier les situations sensibles pour mieux les prévenir et les gérer
  • Evaluer les acquis et le niveau de satisfaction
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Formation de formateur

Formateur interne

Objectifs

  • Adopter une posture de formateur
  • Comprendre les bases de l’andragogie
  • Construire une « boîte à outils » de méthodes pédagogiques
  • Concevoir, animer et évaluer une action de formation interne
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Formation de formateur

Concevoir une action de formation

Objectifs

  • Analyser le besoin et définir les objectifs de la formation
  • Elaborer un programme, une progression pédagogique et des supports de formation adaptés au besoin
  • Choisir les outils et méthodes pédagogiques adéquates en fonction du public visé
  • Mobiliser des techniques créatives et interactives permettant d’investir l’apprenant dans le processus d’apprentissage
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Formation de formateur

Animer une action de formation

Objectifs

  • Créer un climat favorable au bon déroulement de l’action de formation
  • Maitriser les techniques permettant de communiquer avec aisance
  • Identifier les situations sensibles pour mieux les prévenir et les gérer
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Formation de formateur

Evaluer une action de formation

Objectifs

  • Maitriser les différents types d’évaluation
  • Elaborer un dispositif d’évaluation adapté à sa discipline, aux modalités pédagogiques et aux objectifs visés
  • Vérifier l’adéquation entre les objectifs définis en amont et les acquis à l’issue de la formation
  • Evaluer le niveau de satisfaction de ses formations à moyens et long terme
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Formation de formateur

Evaluer par les compétences

Objectifs

  • Appliquer les exigences de la réforme de le formation professionnelle en matière d’évaluation
  • Maitriser le concept de bloc de compétences et ses enjeux pour la construction des parcours
  • Découper les situations d’apprentissages pour définir des objectifs intermédiaires
  • Adapter ses pratiques d’évaluation pour répondre à un référentiel
  • Appréhender la transversalité de l’évaluation des compétences
  • Construire des outils d’évaluation par les compétences
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Formation de formateur

Intervenir en alternance

Objectifs

  • Identifier les particularités de la fonction « formateur en alternance »
  • Maîtriser les bases de la pédagogie de l’alternance
  • Construire et animer une séquence pédagogique
  • Construire sa boite à outils d’une pédagogie alternée
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Formation de formateur

Individualiser les parcours et les apprentissages

Objectifs

  • Distinguer individualisation des parcours et individualisation des apprentissages
  • Appliquer une méthodologie pour mettre en œuvre des parcours de formation individualisés
  • Impliquer les apprenants dans la construction de leur parcours
  • Analyser les comportements des apprenants
  • S’approprier les pratiques et les outils pour individualiser les apprentissages
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Formation de formateur

Engager les apprenants avec la pédagogie active

Objectifs

  • Créer les conditions favorables au démarrage de l’action de formation
  • Identifier les différents profils au sein du groupe et adapter son approche en conséquence
  • Repérer les facteurs clés de succès et maitriser les bonnes pratiques pour une animation de formation réussie
  • Construire et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques innovantes
  • Pratiquer l’écoute active pour interagir avec les participants
  • Maitriser les techniques pour gérer un groupe difficile
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Formation de formateur

Utiliser la ludopédagogie pour animer un groupe

Objectif

  • Découvrir les différents types de jeu en formation
  • Construire un déroulé pédagogique ludique
  • Repérer les facteurs clés de succès et maitriser les bonnes pratiques
  • Concevoir ses propres outils et supports ludiques
  • Animer une formation ludique ou gamifiée
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